第994章 朱元璋对教育改革的执行力

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里，魏武立下的大功太多，每一件都是泼天大功，甚至连朱标都欠他一条命。

可即便如此，当初自己提出的建议，朱元璋不仅没有敷衍，反而还确凿的执行了下去。

魏武心中不禁有些感动，感动老朱在那个时候对自己的信任。

“朱老伯，您……”

“哎行了，咱是皇帝，金口玉言，答应你的事情又怎么会食言，况且此事于国大有裨益。”

没等魏武说完朱元璋就直接摆了摆手，开口将他打断，同时朱标也开口说道：

“小武，你一心为了大明着想，我和父亲都知道，你提出的意见，我们又怎么会忽视呢！”

“经过这几年的发展，朝廷开办的学堂已经挑选出了很多人才，当然，这都是我们选的。”

“是不是真的人才还需要再次精选，所以我们将那些挑选出来的人，全部送到科技院去了。”

朱标说到这里，可能是有些口舌干涩，于是端起茶杯喝了一口然后才继续说道：

“真正被科技院挑选进去的才是人才，剩下的那些，朝廷也会在此对他们进行挑选。”

“有治理才能的人不用经过科举，直接赐予九品官职送到基层实践，观察能力如何。”

“没有治理才能的那些人，则是发还原地，但也可以在朝廷开办的学堂辅助执教。”

听完朱标这番话，魏武这才终于明白，为什么科技院的发展会快这么多。

正常情况下，想让百姓接受科学，除了展示成果，还需要十几年乃至几十年的潜移默化。

这样才能打破百姓心中只有读圣贤书，将来科举入仕当官，才能出人头地的固有思维。

然而朱元璋的强大执行力，先是开办学堂让百姓能够不用花钱就送孩子去读书学习。

随后再以朝廷的科举为引，让百姓们主动接受术数这门原本不被重视的学科。

所以科技院才能在短短几年时间里，从小猫两三只发展到数千人的庞大规模。

不得不说，封建时代虽然有各种弊端，但皇权集中却能带来强大的执行力。
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